El Análisis del relato
El comienzo de este cuento es muy (sorprendente/.. ) / En medias res
En el desarollo la acción se desarolla hasta el momento de la mayor
La acción tiene lugar / transcurre … - La hipótesis de principio (probable)
El desenlace / El fin.. -> ser feliz/ trágico / abierto
Tension para el lector (el punto culminante/climax)
Resumir:El relato titulado <..> escrito en.. por.. es un
El extracto ".." escrito por Juan Madrid y publicado en la novela "Cuentos del asfalto"..
En este texto, el autor aborda/expone el tema de
En primer/Segundo/tercer lugar..
Continúa dando (fährt fort) / Entonces da ejempls que confirman (stützen)..
Lenguaje:En esto relato, el autor utiliza / se sirve / usa / emplea / escoge
…de un lenguaje coloquiel/popular/literario/Apelativo/sencillo(leicht)/preciso
El autor hace uso de expresiones/frases .. largas / cortas
El título engaña al lector, .. ( täuschen/ in die Irre führen)
La perspective narrativa:El narrador cuenta desde el punto de vista de
(…) personaje(s), pore so (no) es omniscienteNarrador personal
Intención del autor:Intentar que.. / despierta la curiosidad / Provoca que + sub
Resulta que ( Es stellt sich herraus,dass)
El autor utiliza varios métodos para suscitar/despertar/interesar el interés del..
El autor describe/explica/ilustra/expone/llama la atención
El tiempo y el espacio:El tiempo interno(erzählte Zeit): El tiempo externo del
realato equivale al tiempo interno -> el lector está
El tiempo externo(Erzählzeit): El tiempo externo del relato es mucho más corto
que el tiempo interno, ya que el narrador resume un espacio de …. en … frases.
Los recursos estílisticos:la anáfora (intensificación) / la repetición
palabra clave /la metáfora (subraya la importancia/ valer visualización)
la ironía / el sarcasmo ( la offensiva) / la hipérbola ( por la dramatización
la pregunta retórica / la comparación ( la afirmaciónBehauptung)
Meinung: Pienso/Creo/ A mi punto de vista
Me da pena / rabia ver a . . /Me asusta que (+ sub) . . ..
Me parece incredible / horrible / raro . . ./Me sorprende que (+sub) . . .
Facetas temáticas
la criminalidad/violencia/La indiferencia/ El sentimiento del peligro
la distancia/ mundo irreal
Tiene una gran importancia / Es imprescindible / Es necessario / A ella le importa
Im Vergleich zu: en comparasión con.. / comperando esto
Querer / Gustar / preferir / pedir / desear
A causa de / para que / por lo tanto / a todo esto
Hay que anadir / desde este punto de vista
Por ùtilmo / en conclusión
La Caracterización El autor destaca(hervorheben)/ describe/ acentúa/ carateriza a
- un personaje en su manera/comportamiento / Los personaj. Se expresan
En la narración cada personaje tiene su propio character / personalidad
Los hechos (Taten) de .. nos muestran/nos hacen ver

Hey und allgemein für Sachtexte :


Sachtexte

El autor relata/cuenta/narra/hace referencia(Bezug)/aborda
Recalca/insista en(betont)/afirma/sostiene(verteidigt)
Expresa/formula/pretende(beabsichtigt)/quiere convencer/mostrar
En lo opinión del autor/ a juicio del autor
El texto tiene un alto de previsibilidad por contener palabras
de un campo semántico - El artículo/texto, publicado en (...) trata de/
llama la atención sobre/se ocupa del/contiene...
se utiliza para evocar la compasión / Apelar a la conciencia del lector
El texto consiste en frases largas/cortas y el autor escribe de manera sarcástica
/irónica/ apelativa para los lectores
El autor se sirve de un lenguage fácil/difícil/ coloquial como : ..,..
-> y por eso se puede decir que el autor se refiere a los jóvenes
La hipótesis del principio (verficar(bestätigt), falsificar(verändert), modificar)
El autor tiene una postura..
Este argumento es comprobada por varios ejemplos
En el artículo de prensa X publicado en « El País » el …… el autor x
describe/presenta/critica.. El texto trata de / se habla de
Queridas lectoras y queridos lectores , Schluß : Atentamente

Stilmittel:
la anáfora (intensificación) /el paralelismo
la repetición/ palabra clave
la metáfora (subraya la importancia/ valer visualización)
la ironía / el sarcasmo ( la offensiva)
la hipérbola ( por la dramatización/ el coque)
la personificación (visualización)
el clímax (aumento(steigerung) / subraya la dificultad)
la pregunta retórica /la comparación
la exerageración(Übertreibung)
volver a (vuelve) -> erneut aufgreifen

hi, also analysepunkte ist doch meistens la postura del autor ante x, la intención del autor für sachtexte oder caracterizar un personaje, analizar un testimonio / cuento corto und dabei sind dann die untersuchungsaspekte eigentlich wie auch in Deutsch usw: recursos estilísticos, la estructura, recursos de comunicación, usw.

expresiones para una analisis:
para empezar:
En esa analisis me gustaría..
Primero que todo, me gustaría plantear la hipótesis/ teoría..

Um Schein auszudrücken:
parece que/parece como si fuera
a primera vista
presuntamente / supuestamente
es obvio/ obviamente

Gründe anführen:
porque/ es que / ya que
a causa de/ por / en virtud de/ debido a

Konseuquenz:
consecuentamente/ por consiguiente
por eso /por lo tanto
forzosamente
así pues

etwas hinzufügen:
- además/ por lo demás/ también/ aparte de esto/ junto a esto/ asimismo, no sólo sino también/ adicionalmente

einschränkungen machen:
no obstante / sin embargo
por otro lado
pero
sin duda
aunque/ a pesar de que

Das ist speziell für einen Sachtext, aber lässt sich bestimmt auch vielseitig verwenden
cabecera/titular
- llama la atención
- conmueve al lector
- provoca
-contiene una conotación negativa / positiva

segundo titular:
- transmite la información central

introducción en negrita:
- resume lo central
- anade aspectos

texto central:
- da informaciones detalladas
- presenta a los personajes
- describe/ explica la situación
- alega argumentos

examinar la forma del texto y su función:
el autor
- transmite información
- explica hechos
- quiee convencer al lector de su punto de vista
- critica algo/ a alguien
- acusa algo/ a alguien de
- defiende algo/ a alg.

analizar como el autor transmite informaciones y puntos de vista:
el autor
- expone las ventajas/ desventajas
. enumera...
- subraya / pone de manifiesto
- califica la situación de
- se solidariza con
- se refiere a un caso concreto
- cita a testigos/ expertos
- apoya su opinión con datos estadísticos/ cifras
- los argumentos en contra / a favor predominan claramente
- la palabra x contiene una valoración positiva/ negativa/ peyorativa

explicar cómo consigue dirigir la simpatía del lector:
el autor
- logra a convencer utilizando...
- logra conmover al lector empleando...
- aumenta la credicibilidad usando ...
- provoca simpatía / solidaridad/ compasión con


Hab auch noch was zu fiktionalen Texten, werde ich dann später posten..
Hoffe das bringt dir/ euch zumindest etwas!