Hey, ich bin momentan mitten in meiner Abiturvorbereitung für das Abitur 2021 Musik LK in Hessen. Mich würde interessieren, was denn letztes Jahr (2020) für Aufgabenstellungen im Musik LK Hessen vorgegeben waren. Hätte da jemand Informationen für mich oder hat jemand das Abitur letztes Jahr sogar vielleicht selbst geschrieben und kann mir da weiterhelfen?
Im Internet finde ich leider nichts dazu
Im Internet finde ich leider nichts dazu
Ich persönlich weiß nur, dass bei der Gestaltungsaufgabe ein impressionistisches Bild vertont werden sollte, weiß aber nicht ob dir das weiterhilft, wahrscheinlich zielt die Frage eher auf die Analyseaufgaben ab, oder?
@lenemoe Danke erstmal für deine Antwort! Ja genau, mich würde es mehr interessieren, was in den ersten beiden Vorschlägen (A und B) erwartet wurde. Die Kompositionsaufgabe (C), habe ich mir nämlich schon fest vorgenommen, werde ich auf gar keinen Fall nehmen. Bin dafür einfach zu untalentiert
Ja genau, mich würde es mehr interessieren, was in den ersten beiden Vorschlägen (A und B) erwartet wurde. Die Kompositionsaufgabe (C), habe ich mir nämlich schon fest vorgenommen, werde ich auf gar keinen Fall nehmen. Bin dafür einfach zu untalentiertWir haben die Vorschläge bekommen, habe hier mal die Aufgabenstellung für dich kopiert
Aufgaben:
1Fassen Sie die Aussagen über Ravel als Komponist des frühen 20. Jahrhunderts zusammen. (Material 1 und 2) (25 BE)
2Gliedern Sie den vorliegenden ersten Satz der Sonatine formal (Material 3, Hörbeispiel) und analysieren Sie unter Berücksichtigung des dialektischen Prinzips das motivisch-thematische Material und dessen Verarbeitung. (50 BE)
3Erörtern Sie unter Einbeziehung Ihrer Ergebnisse aus den Aufgaben 1 und 2, wie die vorlie-gende Komposition hinsichtlich der musikgeschichtlichen Entwicklung in die „Moderne“ einzu-ordnen ist.
Aufgaben:
1Fassen Sie die Aussagen über Ravel als Komponist des frühen 20. Jahrhunderts zusammen. (Material 1 und 2) (25 BE)
2Gliedern Sie den vorliegenden ersten Satz der Sonatine formal (Material 3, Hörbeispiel) und analysieren Sie unter Berücksichtigung des dialektischen Prinzips das motivisch-thematische Material und dessen Verarbeitung. (50 BE)
3Erörtern Sie unter Einbeziehung Ihrer Ergebnisse aus den Aufgaben 1 und 2, wie die vorlie-gende Komposition hinsichtlich der musikgeschichtlichen Entwicklung in die „Moderne“ einzu-ordnen ist.
Der zweite Aufgabenvorschlag befasste sich mit dem Kunstlied "Der Wegweiser" von Franz Schubert und "Wandersmann" von der KLaus Renft Combo:
1) Beschreiben Sie den Inhalt und die Situation der Protagonisten in den beiden Texten.
2.1) Analysieren Sie das Lied „Der Wegweiser“ (Material 3, Hörbeispiel 1) hinsichtlich der formalen Gliederung und des Wort-Ton-Verhältnisses.
2.2) Vergleichen Sie den Song „Wandersmann“ von Renft (Material 4, Hörbeispiel 2) mit „Der
Wegweiser“ von Franz Schubert im Hinblick auf die Form und die musikalische Gestaltung.
3) Beurteilen Sie die musikalische Umsetzung des Themas „Wandern“ in beiden Beispielen auf
der Grundlage Ihrer Ergebnisse aus den Aufgaben 1 und 2.
1) Beschreiben Sie den Inhalt und die Situation der Protagonisten in den beiden Texten.
2.1) Analysieren Sie das Lied „Der Wegweiser“ (Material 3, Hörbeispiel 1) hinsichtlich der formalen Gliederung und des Wort-Ton-Verhältnisses.
2.2) Vergleichen Sie den Song „Wandersmann“ von Renft (Material 4, Hörbeispiel 2) mit „Der
Wegweiser“ von Franz Schubert im Hinblick auf die Form und die musikalische Gestaltung.
3) Beurteilen Sie die musikalische Umsetzung des Themas „Wandern“ in beiden Beispielen auf
der Grundlage Ihrer Ergebnisse aus den Aufgaben 1 und 2.
