Hey hallo!
Wir haben auch nur die Bücher gelesen und Filme analysiert, die für das erhöhte Niveau notwendig waren... ich denke nicht, dass wir den Inhalt aus "Educating Rita" oder "Bend it like Beckham" können müssen, wäre ja auch viel zu viel ... wir hatten jetzt schon Zeitprobleme
ich habe auch Deutsch LK... und ich muss nicht "Ansichten eines Clowns" oder so lesen, was die Leute aus Grundkurs lesen müssen... Ist das alles verwirrend.. ich mache nur das, was auch auf den Schwerpunktzetteln steht... ich könnte ja auhc gleich dannd as für die vom Fachgymnasium mitlernen Da gibt es ja auch nochmal nen Unterschied... ich mache alles was normal das steht und "zusätzlich auf erhöhtem Niveau"
Wir haben auch nur die Bücher gelesen und Filme analysiert, die für das erhöhte Niveau notwendig waren... ich denke nicht, dass wir den Inhalt aus "Educating Rita" oder "Bend it like Beckham" können müssen, wäre ja auch viel zu viel ... wir hatten jetzt schon Zeitprobleme
ich habe auch Deutsch LK... und ich muss nicht "Ansichten eines Clowns" oder so lesen, was die Leute aus Grundkurs lesen müssen... Ist das alles verwirrend.. ich mache nur das, was auch auf den Schwerpunktzetteln steht... ich könnte ja auhc gleich dannd as für die vom Fachgymnasium mitlernen Da gibt es ja auch nochmal nen Unterschied... ich mache alles was normal das steht und "zusätzlich auf erhöhtem Niveau"
okay,dann weiß ich bescheid,hab schon gedacht mir fehlen jetzt zwei bücher oder so aber jetzt weßi ich ja was zu tun is
__________________Hallloooo-Zentralabitur!!!!
Ich nutze den Thread noch einmal, um euch mit Fragen zu bombadieren :
Ich weiß nicht, ob die Frage in der Form schon einmal hier aufgetaucht ist...vielleicht hab ich sie ja selbst schon gestellt ^^, jedenfalls ...hab ich's net gefunden.
Die Schwerpunkte wurden zwar hier schon zusammenfassend online gestellt (Wow! Danke!), aaaaber...
ich habe immer noch große Probleme, was man genau den einzelnen Punkten zuordnen sollte!
Ich frage deshalb, weil in Deutsch ja auch ziemlich genau diese Punkte abgeklappert wurden sind und auch in Mathe ziemlich das dran kam, was unter den einzelnen Schwerpunktthemen stand.
Aber Englisch im Vergleich zu Deutsch ist ja schon irgendwie anders aufgebaut, so findet sich unter den Lektüren kein besonderer Schwerpunkt, also kein Unterpunkt, was man aus dieser Lektüre unbedingt machen musste.
Außerdem sehe ich in Schwerpunkt 2: Britain: Cross-Cultural Encounters die größten Schwierigkeiten die einzelnen Punkte auseinanderzunehmen... Was verstehen die unter "Ethnic and cultural diversity", was aber unter "Cultural clashes and conflicts?" ...Für mich hört sich das so...gleich...an?!
Vermutlich habe ich gerade einen meiner blonden Momente und stehe etwas aufm Schlauch, aber ich würde mich besser fühlen, wenn ich genau weiß, was ich überhaupt gut draufhaben sollte xD.
Ich weiß nicht, ob die Frage in der Form schon einmal hier aufgetaucht ist...vielleicht hab ich sie ja selbst schon gestellt ^^, jedenfalls ...hab ich's net gefunden.
Die Schwerpunkte wurden zwar hier schon zusammenfassend online gestellt (Wow! Danke!), aaaaber...
ich habe immer noch große Probleme, was man genau den einzelnen Punkten zuordnen sollte!
Ich frage deshalb, weil in Deutsch ja auch ziemlich genau diese Punkte abgeklappert wurden sind und auch in Mathe ziemlich das dran kam, was unter den einzelnen Schwerpunktthemen stand.
Aber Englisch im Vergleich zu Deutsch ist ja schon irgendwie anders aufgebaut, so findet sich unter den Lektüren kein besonderer Schwerpunkt, also kein Unterpunkt, was man aus dieser Lektüre unbedingt machen musste.
Außerdem sehe ich in Schwerpunkt 2: Britain: Cross-Cultural Encounters die größten Schwierigkeiten die einzelnen Punkte auseinanderzunehmen... Was verstehen die unter "Ethnic and cultural diversity", was aber unter "Cultural clashes and conflicts?" ...Für mich hört sich das so...gleich...an?!
Vermutlich habe ich gerade einen meiner blonden Momente und stehe etwas aufm Schlauch, aber ich würde mich besser fühlen, wenn ich genau weiß, was ich überhaupt gut draufhaben sollte xD.
also ich hab dass so verstanden, dass "ethnic and cultural diversity" die unterschiede zw. westl. und östlicher Kultur umfasst. ZB dass östliche länder oft noch "patriarchal societies" darstellen..
der aspekt "cultural clashes and conflicts" geht dass auf die möglichen probleme ein, die entstehen können wenn diese beiden kulturen aufeinandertreffen.ist in heat&Dust ganz gut dargestellt.
Insgesamt sehe ich in engl. aber nicht wirklich die notwendigkeit sich umfassend mit allen schwerpunktthemen auseinanderzusetzen. Da sie alle punkte darstellen die allgemeine probleme in der heutigen gesellschaft sind (gender roles/kulturfragen)..da kann man sich immer irgendwas aus den fingern ziehen!!!
der aspekt "cultural clashes and conflicts" geht dass auf die möglichen probleme ein, die entstehen können wenn diese beiden kulturen aufeinandertreffen.ist in heat&Dust ganz gut dargestellt.
Insgesamt sehe ich in engl. aber nicht wirklich die notwendigkeit sich umfassend mit allen schwerpunktthemen auseinanderzusetzen. Da sie alle punkte darstellen die allgemeine probleme in der heutigen gesellschaft sind (gender roles/kulturfragen)..da kann man sich immer irgendwas aus den fingern ziehen!!!
Zu den Cultural Clashes kann man auch noch East is East zählen. Da isses ja so, dass der Vater das Pakistanische einfließen lasen will, sich aber fast alle Kinder tendenziell eher Westlich orientieren.
http://wiki.klemm-site.de/wiki/index.php/East_is_East
Da mal bei Religion oder English vs. Pakistani lifestyle gucken...
http://wiki.klemm-site.de/wiki/index.php/East_is_East
Da mal bei Religion oder English vs. Pakistani lifestyle gucken...
__________________vayABImos Companeros - wir gehn´