Hallo Leute Was genau lernt ihr für’s Musik Abi, vor allem die Grundkursler?
Uns wurde in der Schule gesagt, dass wir vor allem die behandelten Pflichtstücke im Groben lernen sollen (falls ein Vergleich in der Prüfung gefordert ist), sowie allgemeine Analysetechniken und historische Hintergründe von den Semesterthemen. Lernt ihr sowas wie Kirchentonarten und Modulationsarten?
Ich würde mich über jegliche Antworten freuen
Uns wurde in der Schule gesagt, dass wir vor allem die behandelten Pflichtstücke im Groben lernen sollen (falls ein Vergleich in der Prüfung gefordert ist), sowie allgemeine Analysetechniken und historische Hintergründe von den Semesterthemen. Lernt ihr sowas wie Kirchentonarten und Modulationsarten?
Ich würde mich über jegliche Antworten freuen
Hi, also ich schreibe Musik P4 und hab mir sone grobe Liste an Lernthemen gemacht, die ich für meine Lernzettel und fürs Lernen durchgehe. Hab das so aufgeteilt:
A) Allgemeines: Analyseparameter, Fachbegriffe, Akkorde, Tonarten, Intervalle, Dreiklänge usw nochmal wiederholen
B) Variation: Allgemeines, Variationstechniken (Figural, Ostinato, Cantus Firmus, Charakter und weitere), Pflichtwerke
C) Expressionismus: Allgemeines, Vertreter. Hintergründe (gesellschaftl., Gefühle; Themen in der Musik, kurz Literatur und Kunst), Merkmale in der Musik, Pflichtwerke
D) Mittelalter, Renaissance, Barock: Gregorianischer Choral, Organa, Motette, Madrigal; Renaissance: Allgemeines, Vertreter, Vokalpolyphonie und Palästrina Stil, Dissonanzregeln, Bezug zwischen Ton und Sprache; Barock: Allgemeines, Vertreter, gesellschaftl. Hintergrund, Musikalische Merkmale, Figurenlehre, Affektenlehre, Umschwung zu seconda practica, Pflichtwerke
Das war so alles, was ich so grob durchgehe Und zu deiner Frage: Ich lerne die Kirchentonarten, aber nicht die Modulationsarten
LG
A) Allgemeines: Analyseparameter, Fachbegriffe, Akkorde, Tonarten, Intervalle, Dreiklänge usw nochmal wiederholen
B) Variation: Allgemeines, Variationstechniken (Figural, Ostinato, Cantus Firmus, Charakter und weitere), Pflichtwerke
C) Expressionismus: Allgemeines, Vertreter. Hintergründe (gesellschaftl., Gefühle; Themen in der Musik, kurz Literatur und Kunst), Merkmale in der Musik, Pflichtwerke
D) Mittelalter, Renaissance, Barock: Gregorianischer Choral, Organa, Motette, Madrigal; Renaissance: Allgemeines, Vertreter, Vokalpolyphonie und Palästrina Stil, Dissonanzregeln, Bezug zwischen Ton und Sprache; Barock: Allgemeines, Vertreter, gesellschaftl. Hintergrund, Musikalische Merkmale, Figurenlehre, Affektenlehre, Umschwung zu seconda practica, Pflichtwerke
Das war so alles, was ich so grob durchgehe Und zu deiner Frage: Ich lerne die Kirchentonarten, aber nicht die Modulationsarten
LG
Ah super, dankeschön
Tatsächlich sehen meine Lernzettel sehr ähnlich aus, ich versuche da aber vor allem mit den Pflichtstücken zu lernen, weil man dort ja die Analysemethoden für eine bestimmte Art Stück ja immer schon vollständig angewendet hat, sodass man quasi diese als Musterbeispiele nehmen kann. Ein Großteil der Bewertung geht im Abi ja auch an die Analyse des vorlegten, unbekannten Stückes, deswegen versuche ich das damit - so gut es geht - zu üben.
Ich lerne jetzt Kirchentonarten nur sehr grob und versuche mir die Modulationsarten (Diatonisch/Chromatisch/Enharmonisch) nochmal genauer anzugucken, beim Semesterthema Variation wurde im Unterricht bei uns da irgendwie viel Wert darauf gelegt, also bin ich dann lieber auf der sicheren Seite, falls doch so etwas drankommen sollte.
Achso und ich schreibe auch als P4
Tatsächlich sehen meine Lernzettel sehr ähnlich aus, ich versuche da aber vor allem mit den Pflichtstücken zu lernen, weil man dort ja die Analysemethoden für eine bestimmte Art Stück ja immer schon vollständig angewendet hat, sodass man quasi diese als Musterbeispiele nehmen kann. Ein Großteil der Bewertung geht im Abi ja auch an die Analyse des vorlegten, unbekannten Stückes, deswegen versuche ich das damit - so gut es geht - zu üben.
Ich lerne jetzt Kirchentonarten nur sehr grob und versuche mir die Modulationsarten (Diatonisch/Chromatisch/Enharmonisch) nochmal genauer anzugucken, beim Semesterthema Variation wurde im Unterricht bei uns da irgendwie viel Wert darauf gelegt, also bin ich dann lieber auf der sicheren Seite, falls doch so etwas drankommen sollte.
Achso und ich schreibe auch als P4