Ersten beiden Aufgaben waren eigentlich ganz in Ordnung. Nur ist dieses Experiment halt nicht wirklich das, worauf ich mich vorbereitet hatte, da viel zu speziell und auch eigentlich zu wenig behandelt, deswegen ein wenig Zeit erstmal zum "hineindenken" flöten ging. Die Aufgabe mit der Brechung fand ich auch sehr schwer. Als es dann zur Konstanz der Lichtgeschwindigkeit kam ging es eigentlich wieder ein bisschen, da man ja weiß, was raus kommen soll

Die Teilaufgabe drei mit der blöden Platte im Weg habe ich nicht kapiert, ansonst ging die einigermaßen.

Ja, genauso sehe ich das auch. Damit hatte niemand so wirklich gerechnet. -.-

Also ich fand die Klausur einfach. Zumindest diese, die andere war schon recht anspruchsvoll.

Mit der Platte ist's doch logisch. Sie reflektiert die Wellen zwar nicht, ist aber dichter als das vorige Medium, bei dem der Abstand eingestellt wurde (Luft), d.h. in der Platte werden die Mikrowellen abgebremst. Dies führt dazu, dass die Mikrowellen für die identische Strecke nun länger brauchen. Die Mikrowellen der anderen Wegstrecke jedoch bewegen sich ungehindert fort (da in diesem "Kreis" keine Platte eingebaut ist). Somit treffen die Mikrowellen beim Aufeinandertreffen an der Glasplatte nun phasenverschoben aufeinander und es kommt z.T. zu destruktiver Interferenz.