Hallo

Ich habe gerade im INternet diesen Thread gefunden.

So was ann einfach nciht sein !!!!!


Pannen bei Abitur-Aufgaben

Von Kerstin Meier, 11.05.11, 10:31h
Falsche Themen, missverständliche Formulierungen: Beim Zentralabitur in NRW kam es offenbar zu schweren Pannen. Bei den Mathematik-Prüfungen wurden Aufgaben gestellt, welche das Schulministerium nicht auf der Liste hatte.
Abitur
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Pannen beim Zentralabitur in NRW: Aufgaben, die das Schulministerium nicht auf der Liste hatte. (Bild: dapd)
KÖLN - Unstimmigkeiten beim Zentralabitur beklagten Lehrer und Schulleiter nach den Mathematik-Prüfungen am Dienstag in NRW. So hätten die Schüler des Grundkurses auf zwei Aufgaben gar nicht vorbereitet sein können, weil das Thema „Funktionsscharen“ vom Schulministerium nicht für das Zentralabitur vorgesehen war.

Eine andere Aufgabe sei missverständlich formuliert gewesen. Zwar korrigierte das Ministerium diese Formulierungen am Montagnachmittag – nachdem mehrere Lehrer auf die Unstimmigkeiten hingewiesen hatten. Für manche war das allerdings zu spät, weil sie sich bereits für eine andere Aufgabe entschieden hatten. „Eigentlich fand die Kollegin die Aufgabe prima, eine ähnliche Fragestellung hatte sie im Unterricht gehabt. Ihre Schüler hätten damit also total gut abgeschnitten“, erzählt eine Schulleiterin. Doch wegen der „komischen Formulierung“ habe die Lehrerin sich für eine andere Aufgabe entscheiden müssen – obwohl sie sicher war, dass sie den Schülern schwerer fallen würde.

Noch schwerwiegender als diesen Formulierungsfehler fanden viele Lehrer die Tatsache, dass sich zwei andere Fragestellungen auf „Funktionsscharen“ bezogen – ein Thema, das für die Grundkurse nicht in der „Obligatorik“ – dem verbindlichen Inhaltsschema des NRW-Zentralabiturs – enthalten ist. „Als es noch kein Zentralabitur gab und wir die Aufgaben noch selber beim Ministerium eingereicht haben, haben wir solche Dinge um die Ohren bekommen“, kommentiert ein Schulleiter. Eine Sprecherin des Ministeriums sagte, sie wisse nur von Beschwerden wegen einer Aufgabe. Und diese sei konform mit der Obligatorik, da es dabei nicht um das Lösen von Funktionsscharen, sondern um das Lösen einzelner Funktionen gegangen sei. Jürgen Baues vom Philologenverband NRW kritisiert das Schulministerium wegen der Unstimmigkeiten: „Gerade weil in den vergangenen Jahren schon viel beim Zentralabitur schiefgegangen ist, habe ich kein Verständnis dafür, dass immer noch solche Pannen passieren. Die Schulen brauchen mehr Verlässlichkeit.“