Das von Frank Wedekind geschriebene Drama befasst sich mit den schulischen Problemen und Aufklärungsfragen, die in der Pubertät aufkommen und lässt man sie unbeachtet, zu schwerwiegenden Folgen führen können.

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• 1. DAS WICHTIGSTE AUF EINEN BLICK – SCHNELLÜBERSICHT
• 2. FRANK WEDEKIND : LEBEN UND WERK
  
  • 2.1 Biografie
  • 2.2 Zeitgeschichtlicher Hintergrund
    
    • Industrialisierung, Gründerzeit, Wilhelminisches Zeitalter
    • Die Institution Schule im Kaiserreich
      
  • 2.3 Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken
    
• 3. TEXTANALYSE UND -INTERPRETATION
  
  • 3.1 Entstehung und Quellen
    
    • Literarische Bezugnahmen
      
  • 3.2 Inhaltsangabe
    
    • 1. Akt: Autoritäre Erziehung und fehlende sexuelle Aufklärung in Schule und Elternhaus
    • 2. Akt: Verzweifelt über den schulischen Leistungsdruck begeht Moritz Selbstmord
    • 3. Akt: Melchior wird der Schule verwiesen und Wendla stirbt bei einer Abtreibung
      
  • 3.3 Aufbau
    
    • Die Grundstruktur der Handlung
    • Die Dramenform
    • Der Aufbau
      
  • 3.4 Personenkonstellation und Charakteristiken
    
    • Hauptfiguren
      
      • Moritz Stiefel
      • Melchior Gabor
      • Wendla Bergmann
      • Frau Bergmann
      • Frau Gabor, Herr Gabor
        
    • Episodenfiguren
      
      • Gymnasialprofessoren
      • Pastor Kahlbauch
      • Der vermummte Herr
      • Ilse
      • Hänschen Rilow
        
  • 3.5 Sachliche und sprachliche Erläuterungen
  • 3.6 Stil und Sprache
  • 3.7 Interpretationsansätze
    
• 4. REZEPTIONSGESCHICHTE
  
  • Rezeption auf der Bühne
  • Rezeption: Die Schwächen des Dramas
  • Rezeption: Die Stärken des Dramas
  • Neuere Interpretationen
    
• 5. MATERIALIEN
• 6. PRÜFUNGSAUFGABEN MIT MUSTERLÖSUNGEN
• LITERATUR
• STICHWORTVERZEICHNIS