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Inhalt:
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Inhalt:
- Vorwort
- 1. TEXTE Allgemeines
- 1.1.1 Allgemeine Textarten
- 1.1.2 Allgemeine Gestaltungsmittel Literarische Texte
- 1.2.1 Textformen
- 1.2.2 Dramatische Texte (Drama)
- 1.2.3 Narrative Texte (Epik, Prosa)
- 1.2.4 Poetische Texte (Lyrik) Pragmatische Texte (Sachtexte)
- 1.3.1 Textarten
- 1.3.2 Die Rede
- 1.3.3 Meinungsbildende Texte
- 1.3.4 Theoretische Texte Mediale Texte
- 1.4.1 Mediale Textsorten
- 1.4.2 Spielfilm
- 1.4.3 Bühneninszenierung eines dramatischen Textes
- 2. LITERATURGESCHICHTE: VOM MITTELALTER BIS ZUR GEGENWART
- Exkurs: Gedankenexperiment:
- Literaturgeschichte als ontogenetische Entwicklungsreihe
- Mittelalter (800–1500)
- Renaissance (1450–1600)
- Barock (1600–1720)
- Das Zeitalter der Aufklärung (1720–1785)
- 2.5.1 Aufklärung (1720–1770)
- 2.5.2 Rokoko / Anakreontik (1740–1780)
- 2.5.3 Pietismus / Emp?ndsamkeit (1740–1780)
- 2.5.4 Sturm und Drang (1767–1785)
- Klassik (1786–1805)
- Zwischen Klassik und Romantik Romantik (1795–1830)
- 2.8.1 Frühromantik
- 2.8.2 Hochromantik
- 2.8.3 Spätromantik Die Restaurationsära (1815–1850)
- 2.9.1 Das Biedermeier
- 2.9.2 Das junge Deutschland
- 2.9.3 Vormärz
- 2.10 Realismus (1848–1898)
- 2.11 Naturalismus (1880–1900)
- 2.12 Die Jahrhundertwende (1890–1920)
- 2.12.1 Neuklassik
- 2.12.2 Neuromantik
- 2.12.3 Dekadenzdichtung / Fin de Siècle
- 2.12.4 Heimatkunst
- 2.12.5 Impressionismus
- 2.12.6 Symbolismus / Ästhetizismus
- 2.13 Expressionismus (1910–1925)
- 2.14 Literatur der Weimarer Republik (1918–1933)
- 2.15 Literatur zur Zeit des Nationalsozialismus (1933–1945)
- 2.15.1 NS-Literatur
- 2.15.2 Literatur der inneren Emigration
- 2.15.3 Exilliteratur
- 2.16 Trümmerliteratur in „Trizonesien“ (1945–1949)
- 2.17 Die Literatur der Bundesrepublik (1949–1989)
- 2.17.1 Die 1950er Jahre
- 2.17.2 Die 1960er Jahre
- 2.17.3 Die 1970er Jahre
- 2.17.4 Die 1980er Jahre
- 2.18 Literatur der DDR (1949–1989)
- 2.18.1 Die Phase des Aufbaus (1949–1961)
- 2.18.2 Die Phase der Ankunft (1961–1975)
- 2.18.3 Die Phase der Abkehr (1976–1989)
- 2.19 Literatur der Berliner Republik (ab 1989)
- 2.19.1 Debatten
- 2.19.2 Wendeliteratur
- 2.19.3 Erinnerungsliteratur
- 2.19.4 Migrationsliteratur
- 2.19.5 Popliteratur
- 2.19.6 Globalisierungs- vs. Heimatliteratur
- 2.19.7 Weitere Literaturen
- 3. SPRACHE UND KOMMUNIKATION
- Sprache
- 3.1.1 Spracherwerb
- 3.1.2 Sprache als Zeichensystem Kommunikation
- 3.2.1 Kommunikationstheorie
- 3.2.2 Kommunikationsmodell
- 3.2.3 Text-Kommunikation Sprachentwicklung
- 3.3.1 Sprachgeschichte
- 3.3.2 Sprachwandel
- 3.3.3 Mehrsprachigkeit
- Sprachsoziologie
- Sprachphilosophie
- 3.5.1 Verhältnis von Sprache – Denken – Wirklichkeit
- 3.5.2 Exkurs: Aktualität der Sapir-Whorf-Hypothese Grenzen der Sprache
- 3.6.1 Sprachkritik, Sprachskepsis, Sprachnot
- 3.6.2 Exkurs: Hugo von Hofmannsthal, Chandos-Brief – in Auszügen
- Sprache
- 4. AUFGABENARTEN
- Voraussetzungen
- 4.1.1 Schreibintentionen
- 4.1.2 Allgemeine Bausteine der Texterarbeitung Textbezogene Aufgabenarten
- 4.2.1 Interpretation literarischer Texte
- 4.2.2 Analyse pragmatischer Texte
- 4.2.3 Erörterung literarischer Texte
- 4.2.4 Erörterung pragmatischer Texte Materialgestützte Aufgabenarten
- 4.3.1 Materialgestütztes Verfassen informierender Texte
- 4.3.2 Materialgestütztes Verfassen argumentativer Texte
- Voraussetzungen
- 5. HINWEISE ZU DEN PRÜFUNGEN
- Die schriftliche Prüfung
- 5.1.1 Vorbereitung der Prüfung
- 5.1.2 Die Erarbeitungsphase Die mündliche Prüfung
- 5.2.1 Der rechtliche Rahmen
- 5.2.2 Vorbereitung der Prüfung
- 5.2.3 Die Prüfungssituation
- 5.2.4 Die Aufgabenstellung
- 5.2.5 Die Prüfung in ihrem Verlauf
- 5.2.6 Besonderheiten während der Prüfung
- Die schriftliche Prüfung
- ANHANG
- Glossar
- Register
- Textquellenverzeichnis
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