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Geschichte LK - alle Semester (2017/2018)
von Tobias2000
Tobias2000
Schüler | Niedersachsen
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29
Krise des späten Mittelalters im 14./15. Jahrhundert
1. Fachbegriffe
2. Theorien
2.1 Vierhaus - Krise
2.2 Wende - Revolution u. Reform
2.3 Blickle - Unruhen
2.4 Wehler - Modernisierung
3. Zeitleiste
4. Krisenerfahrungen im Spätmittelalter
5. Reformation im 16. und 17. Jahrhundert
6. Partizipationsbewegungen in den mittelalterlichen Städten
Flucht, Vetreibung und Umsiedlung im Umfeld des Zweiten Weltkriegs
1. Fachbegriffe
2. Theorien
2.1 Migrationstheorien
2.2 Bitterli - Kulturkontakt
2.3 Huntington - Konflikt der Kulturen
2.4 Braudel - Geschichte der langen Dauer
3. Zeitleiste
4. Vorwissen
5. "normale" Migration
6. Zwangsmigration
6.1 Allgemeiner Überblick
6.2 Voraussetzung für Zwangsmigration
6.3 usw.
6.4 Frauenkonzentrationslager Ravensbrück
6.5 Situation nach dem Zweiten Weltkrieg
7. Schaubilder
Nationalstaatsbildung im Vergleich
1. Fachbegriffe
2. Theorien
2.1 Anderson - Nation als "vorgestellte" Gemeinschaft
2.2 Schieder - europäische Nationalstaatsbildung
2.3 Geiger - Nationalismus und Imperialismus
2.4 Sozialimperialismus
2.5 Bracher - Sonderwegsthese
3. Herausbildung des deutschen Nationalstaats im 19. Jahrhundert
3.1 Reichseinigungskriege
3.2 Wartburgfest 1817
3.3 Märzrevolution
3.4 Emser Depesche
3.5 usw.
3.6 Bismarcks Revolution "von oben"
4. Herausbildung des polnischen Nationalstaats
5. deutsch-polnische Verhältnis
Mythen
1. Fachbegriffe
2. Theorien
2.1 Münkler - Aufgaben und Funktionen politischer Mythen
2.2 Wiersing - objektive und subjektive Geschichte
3. Umgang mit Mythen
4. Beispielmythen
5. Grundlegende Begriffe
5.1 Geschichts- und Erinnerungskultur
5.2 Erinnerung
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schriftliche Prüfung: 12 Punkte
1. Fachbegriffe
2. Theorien
2.1 Vierhaus - Krise
2.2 Wende - Revolution u. Reform
2.3 Blickle - Unruhen
2.4 Wehler - Modernisierung
3. Zeitleiste
4. Krisenerfahrungen im Spätmittelalter
5. Reformation im 16. und 17. Jahrhundert
6. Partizipationsbewegungen in den mittelalterlichen Städten
Flucht, Vetreibung und Umsiedlung im Umfeld des Zweiten Weltkriegs
1. Fachbegriffe
2. Theorien
2.1 Migrationstheorien
2.2 Bitterli - Kulturkontakt
2.3 Huntington - Konflikt der Kulturen
2.4 Braudel - Geschichte der langen Dauer
3. Zeitleiste
4. Vorwissen
5. "normale" Migration
6. Zwangsmigration
6.1 Allgemeiner Überblick
6.2 Voraussetzung für Zwangsmigration
6.3 usw.
6.4 Frauenkonzentrationslager Ravensbrück
6.5 Situation nach dem Zweiten Weltkrieg
7. Schaubilder
Nationalstaatsbildung im Vergleich
1. Fachbegriffe
2. Theorien
2.1 Anderson - Nation als "vorgestellte" Gemeinschaft
2.2 Schieder - europäische Nationalstaatsbildung
2.3 Geiger - Nationalismus und Imperialismus
2.4 Sozialimperialismus
2.5 Bracher - Sonderwegsthese
3. Herausbildung des deutschen Nationalstaats im 19. Jahrhundert
3.1 Reichseinigungskriege
3.2 Wartburgfest 1817
3.3 Märzrevolution
3.4 Emser Depesche
3.5 usw.
3.6 Bismarcks Revolution "von oben"
4. Herausbildung des polnischen Nationalstaats
5. deutsch-polnische Verhältnis
Mythen
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2.1 Münkler - Aufgaben und Funktionen politischer Mythen
2.2 Wiersing - objektive und subjektive Geschichte
3. Umgang mit Mythen
4. Beispielmythen
5. Grundlegende Begriffe
5.1 Geschichts- und Erinnerungskultur
5.2 Erinnerung
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GeschichteAbiturSemester 1-4UnruhenReformRevolutionKriseKulturkontaktGeschichte der langen DauerMigrationSonderwegNationeuropäische NationalstaatsbildungNationalismusImperialismusSozialimperialismuspolitische Mythen
Bundesland, Abiturjahrgang und Facher:
Abiturjahrgang 2018 | Niedersachsen | Geschichte
Preis
Kostenlos
Tobias2000
Schüler | Niedersachsen
Uploader: | Tobias2000 |
Hochgeladen am: | 30.03.2018 um 15:29 Uhr |
Datei-ID: | 27001 |
Dateityp: | |
Dateiname: | Lernzettel_Abitur.pdf |
Größe: | 1 MB |
Downloads: | 6,022 |
Kommentare: | 10 |
Hilfreich: | 32 |
Nicht Hilfreich: | 3 |
Bewertung
Laut Community
Ø14.00 Punkte
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http://www.geschichte-lexikon.de/deutsche-revolution-1848.php
Lediglich einige Aspekte sind leider nur im geringen Maße ausgeführt, sodass sie teilweise nicht verständlich sind für "Dritte" ohne Hintergundwissen zu haben. Aber bei der Bewertung sollte man bedenken, dass dieses Dokument lediglich zur Vorbereitung aufs Abitur gedacht ist und daher trotzdem sehr Umfangreich ist!
Dir fehlen jedoch einige Punkte bei den Modernisierungsschüben im 1. Semester. Das wären die Punkte 1. Renessaince und 2.Frühkapitalismus.
Diese Punkte werden auch im KC genannt, weshalb du dir die Punkte anschauen solltest
danke für die Rückmeldung! :)
also ein zusammenfassendes Buch wie einen Abivorbereiter habe ich nicht direkt gehabt. Vielmehr basieren meine Lernzettel neben den Aufzeichnungen usw. auf unsere im Unterricht verwendeten Bücher. Und zwar vom Cornelsen-Verlag "Krise des Spätmittelalters und Reformation", "Nationalstaatsbildung im Vergleich: Deutschland und Polen" und "Flucht, Vertreibung und Umsiedlung". In jedem Kapitel (etwa bis zu acht pro Buch) stehen da nämlich alle wichtigen Ereignisse, Gegebenheiten usw. drinnen. Beispielsweise war fast die komplette Klausur im LK zum Thema deutsch-polnische Freundschaft auf zwei Seiten im Buch zu finden.