Inhalt:
1. Epochen�¼bersicht
2. Aufkl�¤rung
2.1 Gedanken der Aufkl�¤rung
2.1.1 Hobbes
2.1.2 John Locke
2.1.3 Montesquieu
2.1.4 Voltaire
2.1.5 Jean-Jacques Rousseau
2.1.6 Immanuel Kant
2.2 Aufkl�¤rung als Reformbewegung
3. Sturm und Drang
3.1 Goethe: �Die Leiden des jungen Werther�
3.2 Prometheus
3.3 Vergleich zur Aufkl�¤rung
4. Die Kirche als Gegner der Aufkl�¤rung â�� Fragmentenstreit
5. G. E. Lessing: �Nathan der Weise�
5.1 Inhaltsangabe
5.2 Die Ringparabel
5.3 Inwiefern ist Nathan ein Aufkl�¤rer / Menschenbild Nathans
5.4 Exposition und Schlussszene
6. Entwicklung des Theaters
6.1 Aufbau eines klassischen Dramas
6.2 Antikes Theater (geschlossenes Drama)
6.3 Dramentheorie nach Aristoteles (geschlossenes Drama)
6.4 Lessings dramaturgische ��berlegungen (geschlossenes Drama)
6.4.1 B�¼rgerliches Trauerspiel vs. Kom�¶die
6.5 Bertold Brecht und die Einf�¼hrung des epischen Theaters
6.6 Absurdes Theater
6.7 Offenes Drama (die Moderne) â�� Georg B�¼chner
7. Fabeln
7.1 Fabeltheorie Lessings
8. Georg B�¼chner: â��Dantons Todâ��
8.1 Zeithistorischer Hintergrund: franz�¶sische Revolution
8.2 Georg B�¼chner (1813 â�� 1837)
8.2.1 Fatalismusbrief: B�¼chner an seine Braut Wilhelmine Jaegl�©
8.2.2 Brief an die Familie, 28.Juli.1835, aus Stra��burg nach Darmstadt
8.3 Figuren
8.4 Inhalt
8.5 Exposition/Schlussszene
8.6 Rede Robespierres