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Geschichte Zusammenfassungen Q1-Q4
von valentin93
valentin93
Schüler | Niedersachsen
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Zusammenfassungen Q1-Q4.
Passende Suchbegriffe:
GeschichteLK2013
Bundesland, Abiturjahrgang und Facher:
Abiturjahrgang 2013 | Niedersachsen | Geschichte
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Kostenlos
valentin93
Schüler | Niedersachsen
Uploader: | valentin93 |
Hochgeladen am: | 21.03.2013 um 13:11 Uhr |
Datei-ID: | 17363 |
Dateityp: | |
Dateiname: | Geschichte_Zusammenf[...].pdf |
Größe: | 459.9 KB |
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-Widerstand und Wirtschaft im dritten Reich
-Eroberungspraxis und demografische Folgen des SK wurden nur grob angeschnitten..
Ist nur als Ergänzung gemeint, da diese Themen eigentlich auch wichtig sind und dran kommen können. Darüber hinaus fand ich die Zusammenfassung ansonsten gut^^
....jetzt brauch ich nur noch Netz mit Semesterübergriffen..
Viele Dinge haben wir gar nicht behandelt, weswegen ich die weggelassen habe!
Trotzdem Vielen Dank!
reicht für's abi - LK
Die Reinfolge und Struktur ist teilweise ein wenig merkwürdig.
Ein grobe fehler war aber drin: Der Vertrag von Tordesillas ist meiner Meinung nach nicht gut gelungen in der Beschreibung. Der Papst versuchte in einer Päpstlichen Bulle den Konflikt zu schlichten und zog eine Grenze 100 meilen westlich der Antillen. Als es dann immer noch Streit gab schlossen Spanien und Portugal einen Vertrag, den Vertrag von Tordesillas, die Grenze lag nun 300 Meilen westlich der Antillen. Die Päpstlich Bulle und der Vertrag von Tordesillas sind zwei Verschiedene Sachen, zwar gleiches Thema und ähnliche Inhalte, sind dennoch zu unterscheiden.
Trotzdem eine sehr gelungene arbeit. ;) hat mir auch sehr geholfen. :)
großes Lob und großen Dank dafür. :)
Damit will ich sagen, dass die Frage WIE wir Geschichte bewerten im Zentralabitur 2013 mit Bestimmtheit in die Aufgaben des AFB III eingeflochten sein wird (zumindest im LK). Dafür reicht es nicht, sämtliche Theoriemodule nahtlos aneinandergereiht auswendig runterquacksalben zu können, sondern man muss immer den Sinn, warum wir diese Dinger überhaupt lernen sollen hinterfragen. Aus ebendiesem Grund ist ja auch das vierte Semester (Geschichts- und Erinnerungskultur) dieses Jahr Abirelevant.
"To put in a nutshell" : Du hast auf deinem Zettel die wichtigsten Daten und Module auf jeden Fall enthalten, aber es gilt zu beachten dass keine Aufgabe vom Typus "Erläutern sie die Theorie X und geben sie Beispiele aus Semester 2" drannkommen wird. Ich würde 1. noch einige weitere Daten und
2. die Zusammenhänge zwischen Daten und Theorien, sowie zwischen den einzelnen Theorien lernen.
Ferner stimmt, dass sowohl Anpassung- und Widerstand als auch Herrschaftspraxis zu kurz kommen.
9 Punkte.
wegen dir werde ich schalke-fan <3
danke!!!!
D A N K E!!!
Danke :))