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Zusammenfassung über die ersten drei Rahmenthemen.
Literatur und Sprache um 1800, Drama und Kommunikation, Literatur und Sprache um 1900
Literatur und Sprache um 1800, Drama und Kommunikation, Literatur und Sprache um 1900
Passende Suchbegriffe:
NiedersachsenAbitur 2012DeutschLK
Bundesland, Abiturjahrgang und Facher:
Abiturjahrgang 2012 | Niedersachsen | Deutsch
Preis
Kostenlos
maisar
Schüler | Niedersachsen
Uploader: | maisar |
Hochgeladen am: | 02.04.2012 um 11:59 Uhr |
Datei-ID: | 15127 |
Dateityp: | doc |
Dateiname: | RT_1-3_Deutsch_LK.doc |
Größe: | 89 KB |
Downloads: | 3,508 |
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Als Tipp wollte ich noch dazu schreiben das bei der Dramentheorie wichtig ist das Freytag diese Pyramide auf den Ideen von Aristoteles aufgebaut hast, was du auch geschrieben hast. Nur das Aristoteles auch festlegte, dass es eine Enheit in der Handlung, Ort und Zeit geben muss. Das das Stück in einem Zeitraum von 24 St. spielt und der gleiche Ort eingehalten wird. Außerdem hat er auch einen unterschied zwischen Komödie und Tragödie festgelegt. Die Komödie durfte nur von einem Held der aus dem Niedernstand kommt gespielt werden, dagegen eine Tragödie nur von einem adeligen oder göttlichen Helden. Gegen diese Einstellung protestierte Lessing und nannte es keine Tragödie sondern ein bürgerliches Trauerspiel bei dem der Held aus dem Bürgertum kam.
Um den Vergleich zu Dürrenmatt noch herzustellen ist zu sagen das er die Formen von Aristoteles einhält (gleiche Handlung, Ort und nur 24 St.) doch keine fünf Akte aufteilung hat und sein Stück als eine Komödie bezeichnet welche tragische Tendenzen hat um den Zuschauer zu belehren.
Danke dafür! Hast du auch eine für Rahmenthema 4-6? ;)